一、总则
第一条 为切实加强和改进学生的教育和管理，推动教书育人工作的深入开展，决定实行兼职班主任制，并制定本条例。
第二条 兼职班主任是我院学生教育管理工作的重要方面，是教书育人的重要形式，也是提高教师尤其是青年教师政治素质、组织能力和教学水平的重要途径。
第三条 以教学小班为单位设置班主任。班主任的人数由学生工作办公室根据实际需要提出，并由党委及各学系选派。党委和学系及学生工作办公室共同负责班主任的培养、考核和管理工作。
第四条 班主任无特殊情况一般任期二年。班主任任职期间，不得随意更换。
二、班主任的任职条件
第五条 班主任的任职条件：
1．有较高的政治思想素质，认真贯彻党的基本路线和教育方针，道德品质好，作风正派。以身作则，为人师表。
2．热爱学生，责任心强，能坚持教书育人，有一定的组织管理和思想政治工作能力。
3．具有一年以上工作经历，有一定的实际工作经验的教师。
三、班主任的工作职责
第六条 班主任的工作职责
1．在院党总支和学生工作办公室的领导下，参加班主任工作例会和学生工作部门召开的有关学生工作的会议，努力完成相应的学生工作。
2．每学期初根据学院要求和本班特点，指导班级制定工作计划；平时要记录好班主任工作日志，定期汇报；学期末，写出工作小结，按规定及时上报。
3．从班级实际出发，组织开展适合学生各个阶段特点的思想教育活动，经常性开展专业思想教育，帮助学生树立稳定的专业思想。
4．贯彻《学生手册》和《学籍管理手册》等内容的教育，加强学生“自我管理，自我服务，自我教育”能力的培养和锻炼，严格管理，建立良好的班风。
5．经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，教育学生端正学习态度，指导学生建立良好的学风，开展学习交流活动，帮助学生改进学习方法。定期分析教学情况，定期向院系及有关部门汇报，并参加教学评估工作。
6．协助有关部门做好违纪学生的调查、处理和教育工作。参与对学生的困难补助和贷款的研究。
7．指导学生安排好课余活动，鼓励学生积极参加第二课堂活动，组织指导学生开展社会实践活动和勤工助学活动，检查督促学生的各项体育锻炼活动。
8．教育和督促学生搞好环境卫生和个人卫生，保持教室与宿舍的整洁，积极创建文明宿舍。
9．关心学生，经常深入到学生中，做学生的知心朋友，进行思想上的接触与交流，掌握学生的思想动态。
四、班主任工作的考核
第七条 班主任工作的考核
1．为了增强班主任的事业心和责任感，不断提高班主任的工作水平，每学年进行一次班主任工作考核，总结经验，表彰先进。
2．班主任考核、评优工作在院党委领导下，由院办具体负责组织。各学系领导与学生工作办公室的负责人组成考评组，具体实施。
3．以班主任工作职责为基本内容，着重考核班主任的工作态度、工作能力、工作状况、工作实绩。采取班主任自评，考评小组考评和学生测评结合，考核分优、良、合格、不合格四个等级。
4．担任班主任工作一年经考核合格者，方可申报中级或副高职称。
5． 按学年评优，被评为优者，可获得物质和精神奖励。
公共卫生学院党委
2008年1月