公共卫生学院探索小组化学习方式提升临床见习效果

为了让学生有效地提高学习能力，适应快节奏的临床见习生活，2010年3月26日，我院副书记、副院长陈璐、学工办副主任潘国华、兼职班主任彭志行等来到三附院开展专题调研和部署。

在全体学生大会上，陈璐副书记借用创新工场CEO李开复先生给中国大学生一封信中的话，向同学们提出了必须要学习的“自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事”七项能力。大学是人生一个重要阶段，做好科学正确的人生规划，不仅能为同学指明努力的方向，更是同学们进步的不竭动力。她强调，虽然同学们离开了学校，没有老师的贴身管束，但更要严格要求自己。只有正真严于律己的人，才有可能成为一个成功的人，一个有价值的人，一个正真有利于社会的人。

会上重点部署了小组化学习方式的探索，指导学生成立了若干学习小组，每组7-8人，在课堂见习之余，以小组为单位主动与医生、病人进一步交流并开展病例讨论，增强学习效果，学期末开展综合评比，以评促建。陈书记强调对于预防医学生来讲，主动与人沟通更是未来工作提出的职业要求，不善交流会成为我们发展道路上的一块巨大的绊脚石。

    会后，三位老师分别参加了学生座谈会和班委干部座谈会，了解同学们在学习生活上所遇到的各种问题，给予针对性的说明和建议。还参观检查了同学们的宿舍卫生环境，教导大家养成良好的生活习惯。潘国华老师还与部分同学进行了个别谈话。