公共卫生学院“讲课竞赛”进课堂

为帮助青年教师尽快进入岗位角色，将提高教育教学质量工作落到实处，公共卫生学院于2011年5～6月期间，举行了“讲课竞赛”进课堂活动。

本次讲课竞赛与以往不同的是，参与竞赛的任课老师，从正在进行的教学工作中选出自己参赛的一堂课，在实际教学工作中完成竞赛，是面对学生在课堂里完成的。由校教务处领导、院教学督导组教师和院教学委员会成员组成的评委随堂听课，重点考察教学内容的组织，师生互动和课堂气氛，课件制作和板书，教师仪表，现场教学效果，以及学生的反映。

本次活动于5月26日首次举行，历时5周。6位教师参与了本次竞赛活动。评比结果：一等奖1名：冯晴；二等奖2名：沈冲、吴冬梅；三等奖3名：齐泓、尤华、余静。

“讲课竞赛”进课堂活动由于是在教学过程中进行的，因此，有利于考察师生互动和课堂气氛，有利于教师的发挥，能得到来自学生的最直接的评价，同时让学生受益，达到真正提高教学质量的目的。

虽然两个校区给随堂听课带来不便，评委们和听课教师多次往返于新老校区之间，但是，大家一致认为这种竞赛形式的实际效果优于传统的教学竞赛。我们将总结经验，完善“讲课竞赛”进课堂的竞赛形式，以促进青年教师授课质量的提高。